基本信息
一、教材版本: 人教版地理1 二、教材与学情分析:据《普通高中地理课程标准(实验)解读》的分析,地理1还是侧重自然地理,重点是阐明人类赖以生存和发展的自然环境及其对人类活动的影响。第三章《地球上的水》共3节内容,笔者认为前两节主要是从不同的空间介绍人类赖以生存和发展的“水环境”的特点,而本节则侧重于阐明人与水的相互关系。所以,树立正确的水资源观,认清当前全球及我国的水资源状况,懂得科学、基本的水资源可持续利用策略和措施,无疑是本节的重难点。其实,本节所涉及的知识点较多是学生已接触、了解过的,但却是较零碎的,所以本节课的学习主要是引导学生对相关知识进行整合、梳理并发现问题,再以合作探究的形式对知识加以应用,从而解决水资源如何合理利用的问题。亦可使学生树立珍惜和保护水资源的意识,强化对人水关系、人地关系的认识。