第三课 伟大的抗日战争 班级_______小组___________姓名__________组内评价__ [使用说明及学法指导] 1、依据导
学案知识梳理，句划课本并写上提示法，标注序号，熟记课本，思考回答课文学习思考题目。 2、将预习中遇到的疑难点问题标识出来，以备课上集体讨论 3、自学效果检查限时完成 [学习目标] 1、 了解抗日战争的发展历程，认识日本侵华的滔天罪行及危害；总结抗日战争胜利的原因及在中国反抗外来侵略斗争中的地位。 2、置身于抗日战争这一特定背景中，探究日军侵华和中国军民抗日这两方面的问题，努力做到论从史出，史论结合，提高历史思维能力。 3、日本发动侵华战争再次严重践踏了中国的主权，给中国人民造在了极大的灾难，中华民族又一次到了生死存亡的关头，通过学习形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，为建设中国特色的社会主义作贡献。基础知识梳理一、侵华日军的罪行 1、历史背景：（1）灭亡中国，称霸西太平洋是日本帝国主义的既定国策，1927年，日本在东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。（2）1931，日本因世界性资本主义经济危机而陷入极端困难的境地，中国国民政府则全力围剿红军。 2、主要表现：（1）军事进攻：制造九一八事变，卢沟桥事变，八一三事变等，进而占领华北，华中和华南大片领土。（2）制造屠杀：1937年12月，在南京对中国平民进行长达六周的杀戮。（3）实施细菌战和毒气战。（4）其他方面，实行“以华制华”政策，进行经济掠夺和推行奴化教育。二、关内外的抗日救亡运动 (1)中共确定抗日民族统—战线的方针： ①九一八事变爆发后，中共提出“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。 ②1935年，中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。 ③1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
