基本信息
一、教材分析本节是对干涉现象的初步认识，但是为下节双缝干涉实验做了重要的理论铺垫。二、教学目标 1、知识目标 .通过实验观察认识光的干涉现象，知道从光的干涉现象说明光是一种波. .掌握光的双缝干涉现象是如何产生的，何处出现亮条纹，何处出现暗条纹. 掌握明条纹（或暗条纹）间距的计算公式及推导过程. .知道不同色光的频率不同，掌握波长、波速、频率的关系. .通过实验初步认识薄膜干涉现象，了解其应用. 2、能力目标 .通过了解杨氏把一个点光源发出的一束光分成两束，理解相干光源的设计思想. .通过根据波动理论分析单色光双缝干涉，培养学生比较推理，探究知识的能力. .在认真观察实验事实的基础上，加强抽象思维能力的培养.
