2011年盐城市盐阜中学高一数学导学案：三角函数的周期性（苏教版必修四）

解周期函数的概念

2．会求简单三角函数的周期

【课时安排】

1课时

【课堂探究】

一．问题情境

1．情境：取出一个钟表，实际操作，我们发现钟表上的时针、分针和秒针每经过一周就会重复，这是一种周期现象.

2.问题：我们已经知道，三角函数是刻画周期现象的数学模型，那么，三角函数是如何刻画周期现象的呢？

二．师生互动

三．建构数学：

1.周期函数的定义：

2.最小正周期：

3.常见函

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★