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2012届高三深莞惠化学联合研讨会素材:理综高考低分成因分析及补差对策(定稿)

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更新时间2012-1-15

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基本信息

理科综合高考低分成因分析及补差对策

左香华

(广东省深圳市宝安区教育科学研究培训中心教研室  广东 深圳518101

 

一、低分成绩分析

1、低分学生的界定:专科线有效分(专科有效分111分以下,见表1)以下的学生为低分学生。

重点有效分

本科有效分

专科有效分

234

180

111

1 理科综合有效分

 

 

 

高考理科综合(含物理、化学、生物3个学科,各占100分,满分300分)在广东省已试行两年(20102011年),从学生的考试成绩来看,仅以2011年高考深圳市理科综合成绩可以看出,形成低分的学生(1795)占理科考生总人数(13862)12.95%

2、低分学生的各分数段人数分布

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

2012届高三深莞惠化学联合研讨会素材:理综高考低分成因分析及补差对策(定稿)

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