基本信息
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 a．传统观念中认为教室就是教师教书，学生听课的场所。 b．随着时代的发展，教室又有了更为丰富的内涵，可以是充溢着阅读自由的阅览室， 可以是观察实验的工作坊，可以是充满智慧的游戏间等。 c．让学生没有错误，是教师对学生的爱护和保护。 d．学习往往是从问题，甚至是错误开始的。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 a．允许学生出错，是对学生精神生活的关怀，也是对学生自身价值的尊重。 b．最活的课堂是在学生“出错”和“改错”的探究过程中生成的课堂。 c．保护学生的好奇心，就是以学生发展为本的理念的体现。 d．完美的教学，就是完美的课堂。
