北京第十八中学高三数学第一轮复习自编教学案（书稿）：（教师版）教案67 数列的综合应用

1,1-4= - (1+2),  1-4+9=1+2+3,……的第n个式子为                     。

答案：

 

2．用数学归纳法证明,在验证成立时,左边所得的项为( c )

a.1           b.1+            c.           d.

 

二、知识梳理

1.等差、等比数列的应用题常见于：产量增减、价格升降、细胞繁殖等问题，求利率、增长率等问

北京第十八中学高三数学第一轮复习自编教学案（书稿）：（教师版）教案67 数列的综合应用

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★