射阳二中高一生物教学案3课题：1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二） （第一课时）

型和等位基因的含义。

能力目标：通过自由组合定律在实践中的应用及有关习题训练，使学生掌握应用自由组合定律解遗传题的技能、技巧。

情感目标：1. 通过讲述孟德尔豌豆杂交实验所揭示的基因自由组合规律，对学生进行辩证唯物论的实践观的教育。

2. 从基因的分离规律到基因的自由组合规律的发现过程，进行辩证唯物主义认识论的教育。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★