宿州市2012届高三生物教学工作指导意见（一） 高三第一轮复习是学生对所学知识的再认识、再学习的过程。第一轮复习主要目标是要对已学知识的整合和梳理，使学生形成知识网络，构建基本知识框架，使知识系统化、条理化，培养学生的基本技能，提高学生分析、解决实际问题的能力。因此，一轮复习兼负着强化基础知识和培养学生能力的双重任务。教师要优化课堂教学的方法和手段，增强复习的科学性和实效性。为了进一步提高我市高三生物教学和复习效率，根据今年安徽
高考生物
试题的特点，结合我市生物教学实际，现提出几点建议，供大家参考。一、2011年安徽省高考理科综合生物试题简析 2011年安徽省高考理科综合生物试题总体难度适中，比2010年试题稍易，注重基础知识的考查，保证考生获得一定的基本分，这是求“稳”，在新情境下考
