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第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案及说明:广西:正态分布(梧州高级中学 王建莉)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科数学

使用年级高二

上传人cxs1112@126.com

更新时间2012-1-7

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基本信息

多随机现象中出现的一些变量,如上节课研究的某产品的尺寸,它的取值是可以充满整个区间或者区域的,总体分布通常不易知道,我们是用什么去估计总体分布的呢?----用样本的频率分布(即频率分布直方图)去估计总体分布.

回头看上一节得出的100个产品尺寸的频率分布直方图,发现:横坐标是产品的尺寸;纵坐标是频率与组距的比值,什么才是在各组取值的频率呢?---直方图的面积。设想:当样本容量无限增大,分组的组距无限的

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案及说明:广西:正态分布(梧州高级中学 王建莉)

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