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第五届全国高中数学青年教师观摩与评比活动:《独立性检验》教案与说课稿(山西大同一中董凯)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科数学

使用年级高二

上传人cxs1112@126.com

更新时间2012-1-7

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基本信息

步应用,并与本册课本前面提到的事件的独立性一节关系紧密,此外还涉及到与《数学2-2(选修)中讲到的“反证法”类似的思想.

本小节的知识内容如右图。“独立性检验”是在考察两个分类变量之间是否具有相关性的背景下提出的,因此教材上首先提到了分类变量的概念,并给出了考察两个分类变量之间是否相关的一种简单的思路,即借助等高条形图的方法,随后引出相对更精确地解决办法——独立性检验。独立性检验的思想,建立在统计思想、假设检验思想(小概率事件在

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

第五届全国高中数学青年教师观摩与评比活动:《独立性检验》教案与说课稿(山西大同一中董凯)

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