1、知识与能力
（1）了解作者塞万提斯及作品《堂吉诃德》的游侠经历。
（2）学习通过小说三要素来反试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！ src="/article/article/20121010162022001.gif" width=2 height=3>映生活现实的方法，提高小说的鉴赏能力、语言欣赏能力。
2、过程与方法
以自主、合作、
探究为手段，自读与导读相结合，揣摩文本语言，深入理解作品的内涵。
3、情感态度与价值观：理解和领悟正确的理想价值观。
导读教学重点：“三维目标”（2）
导读教学难点：“三维目标”（2）
教材来源与选择：普通高中课程标准实验教科书《语文》（必修5）（名著导读部分）
导读教学策略及设想：
1、学生：课前要求学生阅读名著文本，上网查阅相关资料，摘抄在自学卡片上，通过自读、自思、自悟、讨论、探究，初步了解名著内容，理解人物形象，讨论主题思想，激发阅读兴趣。
2、教师：指导学生查阅资料，准备相关文字、视频、课件资料；在学生课外阅读的基础上，用1课时进行导读教学。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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