福建省福清西山学校高二政治《文化生活》第五课导学案

高二年级《文化生活》 第五课 文化创新第一框 文化创新的源泉和作用审核 ： 包科领导： 编号：12组内评价： 班级： 姓名： 小组： 使用时间： 教师评价： 一、学习目标 1、识记文化发展的实质、创新的源泉与作用。 2、理解社会实践在文化创新中的作用。二、教学重点、难点：社会实践在文化创新中的作用 （1）文化发展的实质是什么？ （2）如何理解社会实践是文化创新的源泉和动力？ 围绕“巨大的作用，深刻的意义”一目，认真阅读教材并结合现实生活，探究以下问题：（3）文化创新的巨大作用和深刻意义:

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★