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福建省鹤峰中学2013届高考历史一轮复习冲A新方案必修三专题五 西方人文精神的起源与发展

资料类别学案

学案导学 

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上传人百变虾

更新时间2012-10-12 18:06:54

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专题五 西方人文精神的起源与发展  课程标准 省考要求 考点展示 课程标准 省考要求 考点展示了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。 1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。 2、理解“人是万物的尺度”是古希腊时期人文精神的基本内涵。 3、理解苏格拉底“知识即美德”这一观点,体会知识对于完善一个人美德的重要意义。 古代希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁•路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 1、知道但丁、薄伽丘和彼特拉克等人的主要作品和马丁•路德等人的主要思想。 2、认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 3、认同人文主义价值观的精华,肯定人的价值和尊严。 但丁、薄伽丘和彼特拉克等人的主要作品;马丁•路德的主要思想;文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

福建省鹤峰中学2013届高考历史一轮复习冲A新方案必修三专题五 西方人文精神的起源与发展

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