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高中数学“概率”教学研究

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更新时间2012-10-18 09:58:42

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一、整体把握高中“概率”教学内容

随机现象在日常生活中随处可见,概率是研究随机现象规律的学科,它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法,同时为统计学的发展提供了理论基础.因此,统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识.

高中数学“概率”位于必修三和选修2-3(理科限选).主要知识如下:

(一)概率知识结构图

特邀主编老师 王老师 点评:

高中数学“概率”教学研究

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