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高中数学“三角函数的概念、图象与性质”教学研究

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更新时间2012-10-18 10:00:04

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(三)教学内容的重点、难点分析

从教学内容来看,主要的重点是:

任意角与弧度制的概念、任意角的三角函数概念和三角函数的图象与性质、其重要程度,从前至后,逐个递增:任意角与弧度制的概念,是任意角的三角函数的基础;两者皆为引出三角函数的图像与性质服务;而围绕三角函数图象与性质展开的教学内容(如:三角函数的周期性、三角函数图象、五点法作图、函数图象的伸缩变换、正弦型函数图象等等),几乎无一例外,都兼有应用广泛的知识性和可推广的方法性或思想性,同时,对学生而言,通过对三角函数的图象与性质的学习,也将使他们对前期学习的三角内容乃至函数内容有更为深入与全面的理解与掌握。

特邀主编老师 王老师 点评:

高中数学“三角函数的概念、图象与性质”教学研究

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