3.2旅 游 地 点 和 旅 游线 路 的 确 定编写人： 审核人： 审批人： 班组： 姓名： 组评： 师评： 使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分； 2.课后认真填写课堂小结，并将
学案集中收集，以备复习之用； 3.难度分级：★基础识记，★★理解应用，★★★能力提升，★★★★知识拓展。学习目标：1.了解旅游景区的基本组成要素，分析各要素之间的相互影响。 2.掌握旅游区规划设计的原则及设计内容，能从可持续发展的角度对旅游景区规划进行初步评价。 3.初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。重、难点分析： 1.学习重点：旅游景区规划设计的原则和内容。 2.学习难点：旅游景区规划设计的空间布局。第一部分 自主学习（预习课本，思考问题）一、查找、收集旅游资料与信息：从什么地方能找到自己想要的旅游资源与信息呢？方法很多： 、 、 、 、国际互联网、旅行社及亲朋好友等处都是获得旅游资料与信息的渠道。二、选择旅游线路： 1.选择旅游线路的基本出发点，是用 的时间，花 的费用，获得最丰富的 ，达到最满意的 。 2.线路选择：（1）根据经济收入，选择合适的 和 。（2）尽可能多地将不同性质的旅游景区串联成 或（ ）线路，避免行程的重复。（3）合理安排 和活动 。
