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宁波市鄞州高中数学论文:学生数学自主性学习培养的策略

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更新时间2012-11-16 16:11:06

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学生数学自主性学习培养的策略

 

 “教给学生知识,不如教给学生学习的技能,终身受用”。也就是说一个好的教师不是在教学,而是在激发学生获得学习的技能自己去学习,对于数学教学而言,只有当学生通过思考

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

宁波市鄞州高中数学论文:学生数学自主性学习培养的策略

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