《课前思考》 1、19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学产生的历史背景和所反映的社会现实是什么？ 2、19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学和亚、非、拉各国文学的代表人物及其代表作品是什么？ 3、19世纪末20世纪初欧洲印象主义音乐、表现主义音乐、新古典主义音乐的代表人物及其代表作品是什么？ 4、19世纪末20世纪初欧洲立体主义绘画的代表人物及其代表作品是什么？ 《本课学习目标》 掌握19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学和亚、非、拉各国文学的代表人物及其代表作品，可以适当地选取一些文学作品进行阅读，培养学生的历史问题认识能力和对文学作品的欣赏能力。 了解19世纪末20世纪初无产阶级文学也获得了极大的发展，了解无产阶级文学和的代表人物及其代表作品、所起的巨大作用，并对两种文学进行对比，从而培养学生的历史比较能力。 理解19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学产生的历史背景和所反映的社会现实，明白任何文学作品都是当时代社会现实的反映，以此来培养学生的历史辨证思维能力。
