地理教学中教师角色的转变

人类的教育型式是伴随着生产力的发展和人类知识获取方式的变化而逐渐变化的。知识型教育为人类文明做出了不可低估的贡献，但它那种以“知识就是力量”为价值取向的原始性和局限性，必然导致重复训练、死记硬背的地理课堂。新课程改革的推行使地理教学产生了许多新的特点。促进地理教学的创新，开发地理教学的素质教育功能，要求地理教师迅速转换角色。

精辟

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★