优化教学结构，构建有效课堂（历史）

[摘要]:传统教学中的知识传授重视“对经”的传授,忽略“了人”的发展“。重结果,轻过程”的做法成为传统课堂教学中一个十分明显的弊端。课堂教学是贯彻教育教学新理念的核心阵地,是达成教育教学高效率的有效载体,新课程的实施,在很大程度上改变了原有教育教学的固有形态,促使我们进一步思考课堂教学的有效性问题。

精辟

• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第一单元第4课明清君主专制的加强
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第一单元第3课从汉至元政治制度的演变
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第一单元第1课夏、商、西周的政治制度
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第五单元第19课俄国十月革命的胜利
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第五单元第18课马克思主义的诞生
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第四单元第17课解放战争
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第四单元第16课抗日战争
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第四单元第15课国共十年对峙
• 2017-2018年《金版学案》历史必修1（人教版）课件：第四单元第14课新民主主义革命的崛起

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★