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《Ks5u原创》2013届高三生物测试题 生态系统稳定性和信息传递1

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高三

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2012-12-20 08:52:44

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生态系统的稳定性、信息传递一、选择题 1.下列属于化学信息应用的是(  ) a.利用光信息调节和控制生物的发育 b.虫媒花通常有发达的蜜腺,吸引昆虫来采蜜,同时帮助它完成受粉 c.利用昆虫的趋光特点进行诱杀 d.蝙蝠通过自身发出的声波,对目标进行“回声定位” 答案: b 2.在某一动物种类丰富的森林中,消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定,下列有关叙述错误的是(  ) a.能量流动和物质循环保持动态平衡 b.食物链和食物网数量保持相对稳定 c.各类生物所含有的能量值基本不变 d.各种群的年龄组成维持增长型解析: 在一个稳定的生态系统中,能量流动和物质循环是保持动态平衡的,食物链和食物网保持相对的稳定,各个营养级的能量也基本不变。各个种群的数量保持稳定,说明是处于稳定型的年龄组成,而不是增长型。答案: d 3.(2012•西安质检)以下实例可以说明生态系统具有自我调节能力的是(  ) a.豆科植物能供给根瘤菌有机养料,同时能通过根瘤菌获得含氮养料 b.草原上羊数量剧增会导致草的数量减少,进而抑制了羊的数量增长 c.山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生 d.废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草,进而逐渐出现小灌木林解析: 豆科植物和根瘤菌是共生关系。植被破坏导致泥石流发生,没有体现自我调节能力。耕地上出现小灌木林是群落演替。只有b选项体现了生态系统的自我调节能力。答案: b 4.(2012•江西九江摸底)下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是(  ) a.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 b.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统低,恢复力稳定性比草原生态系统高 c.减少该生态系统内分解者生物的种类和数量,不能增加生态系统的抵抗力稳定性 d.维持生态系统的原始稳定状态是保护生态系统稳定性的最好对策之一答案: b 5.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是(  ) a.人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾 b.控制日照时间以控制开花时间 c.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫 d.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草答案: d 6.(2012•海淀区期末)有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是(  ) a.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用 b.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 c.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 d.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的解析: 生态系统中的信息有些是来自无机环境,如物理信息中的光。答案: c 7.如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线,其中正确的是(  ) 解析: 在一个生态系统中,生物种类数量越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,但恢复力稳定性越低。答案: a 8.(2011•济宁模拟)下列关于生态系统的叙述,正确的是(  ) a.生态系统在外界干扰作用下自身结构与功能不受损害的能力叫做恢复力稳定性 b.在一块草原生态系统上通过管理提高某种牧

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

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