一、考情分析 在2010，2011年普通
高考考试说明中都有如下的描述：学会实验探究， （1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 （2）具有较强的问题意识，能够在给定情境中通过分析、判断提出有探究价值化学问题的能力。 （3）能设计解决简单化学问题的探究方案，能运用观察、实验、阅读资料等多种手段收集证据，能运用比较、分类、归纳、概括等方法形成探究结论。 （4）能对探究方案、探究过程、探究结论等进行分析和评价，能准确地表述探究结果，并应用探究结果解决相关问题。 从2009年
高考试题看，实验题目的宽基础，厚实践，重能力体现的更加的充分，自主命题的省份不约而同在题型上设计了选择题和填空题两种类型，选择题考察实验的基本操作和基本技能，非选择题考察的则是在基本实验技能的基础上对能力的综合检验。从
试题看实验题的形式有所创新，化工流程框图应经作为实验题的考察载体，从思维复杂度上看，有所加大，这是近年来实验题设计的新动向。
