2012高一语文教案《念奴娇·赤壁怀古》（苏教版必修二）

念奴娇·赤壁怀古·教案 《教学目的》 1：了解词的一些常识。 2：了解诗人的生平和本词的写作背景。 《教学重难点》 1：分析、对比、归纳、感悟豪放词的风格特点。 2：学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点。 《教学过程》 一、导入 同学们你们喜欢猜谜语吗？同学： 喜欢 那好我们就先来猜个谜语。看看谁最先猜出来。 一门三父子，都是大文豪。 诗赋传千古，峨嵋共比高。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★