基本信息
第14课 新民主主义革命的崛起 教学目标 知识与能力 （1）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 （2）通过对1924年到1935年中国革命形势的学习,培养学生运用辩证唯物主义观点方法,分析研究国情,做出科学判断的能力。 过程与方法 用联系的观点、发展的观点观察评价土地革命、国民大革命运动。 情感、态度与价值观目标 通过学习五四风雷中学生的先锋作用，培养学生秉承“五四”精神，努力报效中华的道德情操；了解共产党28年的艰苦卓绝的革命斗争，培养学生不屈不挠的意志品质； 通过本节内容的学习,使学生了解在坚苦卓绝斗争环境下中国共产党人的不屈不挠的斗志和精神。 教学重点： 五四风雷、中国共产党成立 教学难点： 五四运动和中国共产党成立对中国社会变革的影响
