[课标要求] 1．以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 2．了解世界贸易组织（wto）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（wto）的史实，认识其影响和作用。 3．了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。 [教学目标] 一、知识与能力 1．简述世界贸易组织（wto）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。 2．了解中国参加世界贸易组织（wto）的史实，认识其影响和作用。 3．了解“布雷顿森林体系”建立的基本史实，分析其影响。 4．概述经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。二、过程与方法阅读课文和查找中国加入世贸组织谈判的历程等，了解“从gatt到wto”的过程，围绕世界贸易组织建立的必要性并对中国加入wto的利与弊等问题展开讨论。开展课堂讨论或辩论：经济全球化对本地区的影响是利大于弊还是弊大于利？如何解决经济全球化出现的问题？从多角度去分析历史问题。三、情感、态度与价值观通过了解经济全球化与中国加入世界贸易组织带来的机遇与挑战，树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念和为我国社会主义现代化建设而奋斗的责任感。通过了解经济区域集团化与世界经济全球化之间的相互关系，认识现实生活中合作与竞争的重要性。 [课时] 一课时。
