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作文写作指导:作文的材料和思想怎样“胶合”

资料类别教案

备课教案 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人阳光100历史工作室

更新时间2012-03-12 09:33:54

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基本信息  

作文写作指导:作文的材料和思想怎样“胶合”

时下,中学作文为获取中高考阅卷老师的青睐,不少语文教师教学生写“靓丽文章”,追求文采,在文章的各段落安排几句优美语言,使阅卷老师眼睛一亮,从而获得“高分”。这样的教学本来无可厚非,但是,教学者在突出作文的文采时,往往忽略了写作最重要的东西:对意义的感悟和追寻。结果不少考生作文只是堆砌一些华丽的辞藻和优美的词句,用大段空洞的排比造势,去掉一些浮夸的内容后,真正有思想的东西很少,肤浅而单薄,成了名副其实的“空话文”。

特邀主编老师 纪成 点评:

作文写作指导:作文的材料和思想怎样“胶合”

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