2012高一语文教案 4.10《赤壁赋》（语文版必修1）

　　[定位] 　　体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟，品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的艺术特点。 　　本单元的四篇文章都是文学性很强的散文，抒情色彩浓烈。这需要学生从语言入手，品味语言，理解文意，欣赏玩味作品的语言特色。 　　[切入] 　　1．怎样了解苏轼，读懂苏轼?

2012高一语文教案 4.10《赤壁赋》（语文版必修1）

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★