2012高中数学教案 2.1 数列的概念与简单表示法（第2课时）（人教A版必修5）

（第２课时） ●教学目标知识与技能：了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同；会根据数列的递推公式写出数列的前几项；理解数列的前n项和与 的关系过程与方法：经历数列知识的感受及理解运用的过程。情感态度与价值观：通过本节课的学习，体会数学来源于生活，提高数学学习的兴趣。 ●教学重点根据数列的递推公式写出数列的前几项 ●教学难点理解递推公式与通项公式的关系 ●教学过程 ⅰ.课题导入

2012高中数学教案

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