一、教学目标 1、了解二元一次不等式（组）的相关概念，能画出二元一次不等式（组）表示的平面区域，会解决简单的关于二元一次不等式（组）的实际问题。 2、帮助学生用集合的观点和语言来分析、描述二元一次不等式（组）表示的平面区域，逐步培养学生数形结合的数学思想，增强观察分析、自主探究问题的能力。 3、通过本节内容的学习，培养学生的数学应用意识，体会数学在实际问题中的重要应用，提高学习数学的兴趣。二、教学重点和难点 1、重点：从实际问题中抽象出二元一次不等式（组），会画二元一次不等式（组）表示的平面区域。 2、难点：如何确定二元一次不等式（组）表示的平面区域。三、教法与学法 1教法：启发式教学。启发学生用数形结合的思想，循序渐进的理解掌握二元一次不等式（组）表示的平面区域。 2学法：
