新课导航 一、探究思路 如图所示，小车在橡皮筋的拉力作用下弹出，沿木板滑行。当我们用2条、3条……同样的橡皮筋进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，那么第2次、第3次……实验中橡皮筋对小车做的功就是第1次的2倍、3倍……如果把第1次实验时橡皮筋的功记为w，以后各次的功就是2w、3w…… 由于橡皮筋对小车做功而使小车获得速度，小车速度可以由纸带和打点计时器测出，也可以用其他方法测出。进行多次测量，就得到若干组功和速度的数据。以橡皮筋对小车做的功为纵坐标，小车获得的速度为横坐标，以第1次实验时的功w为单位，作出w-v曲线。分析这条曲线，可以得出橡皮筋对小车做功与小车获得的速度的定量
