知识与技能 过程与方法 情感、态度和价值观 1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。 2、 ， 的运用 1、 通常指平均功率， 为瞬时功率 2、 ，分析汽车的启动，注意知识的迁移 感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科学的价值观。教材分析与方法教学重点 教学难点 教学方法 教学用具理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率。 正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 投影仪、投影片、录相资料、cai
课件。
