2012届高中数学：第四章函数应用 素材 （北师大必修1）

１．知识技能：

（１）培养学生由实际问题转化为教学问题的建模能力。

（２）使学生会利用函数图象的和性质，对函数进行处理，得出数学结论，并根据数学结论解决实际问题。

（３）通过学习函数基本模型的应用，初步向学生渗透理论与实践的辨证关系。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★