2012高一数学教案 3.3 点到直线的距离公式 （人教A版必修2）

一、教学目标 (一)知识教学点点到直线距离公式的推导思想方法及公式的简单应用． (二)能力训练点培养学生数形结合能力，综合应用知识解决问题的能力、类比思维能力，训练学生由特殊到一般的思想方法． (三)知识渗透点由特殊到一般、由感性认识上升到理性认识是人们认识世界的基本规律．二、教材分析 1．重点：展示点到直线的距离公式的探求思维过程． 2．难点：推导点到直线距离公式的方法很多，怎样引导学生数形结合，利用平面几何知识得到课本上给出的证法是本课的难点，可构造典型的、具有启发

2012高一数学教案

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★