《学习目标》《知识和技能》（1）理解力的图示法，并能区别力的图示和力的示意图（2）理解力的合成与分解与等效替代的关系（3）知道合力与分力的运算满足平行四边形法则《过程和方法》 （1）在探究过程中理解等效替代的科学研究思想（2）培养实验设计与探究的能力《情感、态度和价值观》（1）使学生领略科学研究的综合性，在科学探究中形成严谨务实的态度。（2）在探究过程中培养学生的协作、交流能力。《学习重点》力的图示和力的示意图，力的等效与替代《知识要点》 1．力的图示和力的示意图； 2．力的等效； 3．力的替代； 4．力的合成与分解（寻找等效力）；
