一、教学目标 1．知识与技能：（1）了解生活中常见形变；（2）知道什么是弹力以及弹力产生的条件；（3）知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，能在力的图示（或示意图）中正确画出它们的方向；（4）会知道胡克定律，并计算弹簧弹力；（5）正确判断弹力的有无和弹力的方向，正确地画出物体受到的弹力。 2．过程与方法目标（1）通过实验，体会 “放大方法”，显示微小形变，培养学生观察能力和分析能力；（2）经历探究弹簧伸长量与弹力的关系，体验探究方法。 3．情感价值目标（1）从任何物体都能发生形变入手，培养学生实事求是的世界观；（2）了解弹力在生产、生活中的应用，关心科学技术应用与发展；（3）通过播放2008
北京奥运会冠军，进行爱国主义教育。二、重点、难点分析
