一、教学目标 1．在学生实验的基础上得出牛顿第二定律，并使学生对牛顿第二定律有初步的理解． 2．通过学生分组实验，锻炼学生的动手实验能力． 3．渗透科学的发现、分析、研究等方法．二、重点、难点分析 1．牛顿第二定律本身是力学的重点内容，所以在学生最初接触这个规律时就应打好基础． 2．由于采用新的教学方法，在课堂密度加大的情况下如何完成教学进度，成为教学过程中的一个难点．三、教具 1．学生分组实验牛顿第二定律器材(木板、小车、打点计时器、电源、小筒、细线、砝码、天平、刻度尺、纸带等)． 2．投影仪，投影片．四、教学过程 (一)引入新课
