教材分析牛顿第一定律、牛顿第二定律是对单个物体（质点）说的，只解决了一个物体运动规律的问题.但自然界的物体是相互联系、相互影响、相互作用的.一个物体在受到其他物体作用的同时也会对其他物体有作用，不讨物体间的相互作用就不能全面认识物体的运动规律，也就无法解决实践中发生的许多问题.牛顿第三定律就是研究物体间的相互作用的.教材对牛顿第三定律的讨论分三个层次：第一，通过对实际现象的分析、讨论，定性地说明物体之间的作用是相互的、同时发生的；说明哪一个力是作用力是任意的.第二，通过实验定量地得到反映相互作用特点的牛顿第三定律.在此，应向学生指出作用力和反作用力的相是无条件的，可举例说明以澄清学生的错误认识.第三，说明牛顿第三定律的意义和应用.初学者容易混淆相互作用力和平衡力.可通过实
