本节是司南版普通高中课程标准实验教科书《物理1》（必修）第五章第2节的内容,力的分解是高中力学知识应用的基础，而力的正交分解是解决动力学问题的有效手段。教学中应让学生体会到运用“等效” 思想研究问题是物理学研究中的一种重要方法，并能从同类现象中找到共同规律-----根据力的实际作用效果分解力，因此本节内容是本章中的重点，并为《力与运动》的研究奠定基础。在高中物理课程标准中，特别强调要让学生经历、体验一个力作用同时产生两个效果的过程。其目的就是要让学生在这一过程中，理解力的分解应根据力的实际作用效果才有实际的物理意义，学会科学研究的常用方法——等效法，培养探究的意识，体验探究的乐趣，增强合作交
