教学目标： 1． 理解力的分解的概念，知道力的分解与力的合成互为逆运算，明确力的分解也遵守平行四边形定则。 2． 使学生学会分析一个已知力的作用效果，并能依据力的作用效果分解已知力。 3． 培养理论联系实际的科学方法，培养观察、实验和运用数学工具解决物理问题的能力。通过对具体问题的分析体现物理与生活的密切联系。教学重点： 理解力的分解是力的合成的逆运算，利用平行四边形进行力的分解。教学难点： 如何判定力的作用效果教具： 多媒体
课件、实物投影、重物、钩码、细线、台秤、滑块、木板教学方法： 实验法、启发式、探究式学习课时安排：
