一、《学习目标》 1．引导学生研习文本，感悟三次落日不同的美，感受壮美的审美特征，理解想像和联想在文中的作用。 2．训练学生学会观察和发现自然景物的特点，尝试用恰当的形式和情感描写出来。 3．帮助学生学会热爱自然，亲近自然，感受和欣赏自然美的习惯，提升审美品位。二、《教学重点》 1．引导学生研习文本，感悟三次落日不同的美，感受壮美的审美特征，理解想像和联想在文中的作用。 2．训练学生学会观察和发现自然景物的特点，尝试用恰当的形式和情感描写出来。《学法建议》 1.自主学习，反复阅读，加强与文本的对话体验，增进师生间、生生间的交流。 2.思维与训练，与文本直接对话，加以评点，结合自己的生活体验，感悟大自然的美丽。四、《资料链接》展示“日出”图片，仔细观察，进行片断描写，并交流。
