备 课 日 期 课堂类型 新授课 授课老师 课 题 §1.6 用图象描述直线运动（二）教学目标 知识与技能 1、知道什么是速度——时间图像，以及如何用图像来表示速度和时间的关系。 2、知道匀速直线运动和匀变速运动的v-t图像的物理意义。 3、知道什么是匀变速运动和非匀变速运动。 过程与方法 1、类比位移-时间图像，学生自己分析、讨论、培养学生的自学能力； 2、从位移图像到速度图像使学生逐渐熟悉数学工具的应用，培养学生用数学方法研究物理问题的能力。 情感、态度价值观 在教学中重视严谨的科学推理过程，培养学生脚踏实地的作网，形成良好的学习习惯。
