2012高中物理 4.6超重和失重教案10 粤教版必修1

4.6 超重和失重一、素质教育目标（一）知识教学点 1．掌握超重、失重现象及其实质 2．用牛顿第二定律解释超重和失重的原因．（二）能力渗透点培养学生应用牛顿第二定律分析，解决实际问题的能力．（三）德育渗透点知识是力量的源泉，知识是能力的基础的辩证唯物主义思想的渗透．（四）美育渗透点通过本节教学，使学生在推理中了解现象的本质，体验自然规律的逻辑美．二、学法引导 1．运用讨论式引人超失重现象，引起学生思考．

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