2012高中物理 4.6超重和失重教案11 粤教版必修1

第四章牛顿运动定律第六节超重和失重一、教学目标 1、知识与技能： 1.通过实验认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质. 2.进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤. 2、过程与方法： 1.培养学生的分析推理能力和实验观察能力. 2.引导帮助学生归纳总结发生超重、失重现象的条件及实质. 3、情感态度与价值观： 1.渗透“学以致用”的思想，有将物理知识应用于生产和生活实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理问题.

同步资料

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★