1、在具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动。 2、知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响。 3、知道运动的合成和分解的方法遵循平行四边形法则。 4、能够运用平行四边形法则解决有关位移、速度合成和分解的问题． 二、过程与方法：经历从真实物理情景中捕获分析问题的方法。 三、情感目标：体验运动的合成和分解是研究复杂运动的一种基本方法。 《教学重点》： 对一个运动能正确地进行合成和分解。 《教学难点》： 具体问题中运用平行四边形法则解决有关位移、速度合成和分解的问题。 《教法与学法》： 抛锚式教学模式 情境学习 《教学用具》： 多媒体、cai
课件、小球、“j2107运动合成分解”演示器 《教学设计》： 一、创设情景 导入新课
