教学目标： 1．在物理知识方面要求： 理解向心加速度和向心力的概念；知道匀速圆周运动中产生向心加速度的原因；掌握向心力和向心加速度大小的计算。 2．科学探究：借助信息技术，掌握“收集信息—整理信息—应用信息”的自行探究科学的方法；培养学生综合运用能力。 3．德育目标： 通过a与r及、v之间的关系，使学生明确任何一个结论都有其成立的条件。 教学重点．难点： 1．重点是让学生运用信息技术掌握向心力和向心加速的概念；知道向心力大小，向心加速的大小，并能用来进行计算。 2．难点是让学生运用信息技术理解匀速圆周运动的向心力只改变速度方向不改变大小；向心加速度是描述速度方向改变快慢的物理量。 教学方法运用信息技术与课程整合法进行探究的教学方法。
