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山东省师大附中10-11学年高一上学期期中学分认定考试历史试题

资料类别试卷

学业考试/小高考/会考 

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教材版本岳麓版

使用学科历史

使用年级高一

上传人百变虾

更新时间2012-04-04 22:58:18

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山东师大附中10-11学年上学期高一期中学分认定考试历史学科试卷第i卷(60分) 1.福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度 a.郡县制 b.分封制 c.宗法制 d.内外服制 2.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一,作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的 a.宗法制 b. 分封制 c. 郡县制 d. 内外朝制 3. 《荀子•效儒》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”从史料看西周分封的主体是 a. 王族 b. 功臣 c. 先代贵族 d. 姻亲 4.秦朝“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力作巨大改变。”材料中 “规范”是指 a.分封制度 b.世袭制度 c.中央集权制度 d.宗法制度 5. 右图是秦朝琅琊石刻拓本。记录了公元前219年,秦始皇登上了琅琊山(今胶南县)。内容有:“六合之内,皇帝之土。……人迹所至,无不臣者。功盖五帝,泽及牛马。莫不受德,各安其宇。”表明秦始皇登山的最主要用意在于 a.加强对地方控制 b.炫耀文治武功 c.宣示皇权至上 d.祈求国泰民安 6.与秦汉丞相制度相比,隋唐三省六部制加强中央集权的作用主要在于 a.通过分散相权达到集权的目的 b.用六部牵制宰相的权力 c.通过加强相权达到集权的目的 d.取消宰相,加强皇帝权力 7.为了监察地方官吏,北宋政府设置了 a.刺史 b.通判 c.知州 d.三司使 8.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

山东省师大附中10-11学年高一上学期期中学分认定考试历史试题

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