基本信息
1.如图3－4－7所示为“探究加速度与力、质量的关系”时甲、乙两同学根据实验数据画出的a－f图像，直线ⅰ为甲同学画出的，直线ⅱ为乙同学画出的．直线ⅰ、ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是( ) 图3－4－7 a．实验前甲同学没有平衡摩擦力 b．甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了[来源:学_科_网] c．实验前乙同学没有平衡摩擦力 d．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了解析：选bc.直线ⅰ在纵轴上有较大的截距，说明在绳对小车的拉力f＝0(还没有挂小盘)时，小车就有了沿长木板向下的加速度，说明平衡摩擦力时长木板倾角过大．直线ⅱ在横轴上有较大的截距，说明乙同学在实验前没有平衡摩擦力，因此在绳对小车有了较大的拉力f以后，小车的加速度仍然为零．故选项b、c正确． 2．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列说法中正确的是( ) a．为了减小实验误差，小盘和砝码的质量应远小于小车和砝码的质量
