一、教学目标 1、知识目标（1）通过类比正弦、余弦的作图方法，会画出正切函数的图象；（2）借助图象理解正切函数在（-π/2，π/2）上的性质（如单调性、最大和最小值、图象与x轴交点等）。 2、能力目标（1）迁移、类比的能力（2）绘图，观察，类比推理，探索知识。 3、情感目标 （1）渗透数形结合的思想，用数形结合的思想理解和处理问题。（2）学生养成看问题要从实际出发，尊重客观规律，懂得实践是认知的源泉；发现数学美；体验成功后的喜悦。二、教学重点、难点 1、教学重点：正切 函数的图象及正切函数的主要性质
