2012高二物理课件 8.3 理想气体的状态方程 4（人教版选修3-3）

一、教材分析 1.编者的意图 （1）通过“理想气体”概念的教学，培养同学们建立理想化的物理模型能力。 （2）本节安排了思考与讨论，让学生自主推导理想气体状态方程，由于前面第二节例题的物理情景做足够的铺垫，进行自主推导，已是水到渠成。学生自主解决问题的过程中构建新知识，有利于形成学生的探究意识，发展学生的探究能力。

2012高二物理课件

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★